数字故事设计与创意

不一样的数字故事,总会有不一样的教育价值。数字故事,每一个都可以创造,每一个人都可以拥有的不一样的精彩。 在数字故事里,那一幅幅画面,那一句句话语,配合着一段段音乐,演绎着一个美丽动人的世界。数字故事,在你我的心里,由我们共同演绎,由我们共同创造。

在这里,我们将一起学习数字故事。

来吧,让我们一起创造数字故事!


掌握数字故事制作
写好数字故事文本
把握文字与图片的关系
能够独立完成一个数字故事作品

本课程面向所有一线中小学教师、大中小学生

要求学员具备一定的计算机操作能力,会制作PPT

需要学员有一台能上网的计算机,计算机中安装有PPT2010或PPT2013

网络学习

单元1:   初识数字故事

  • 1
    数字故事,另一种表达方法
  • 2
    第一个数字故事举例
  • 3
    初步认识数字故事和PPT的构造
  • 4
    初步认识的测试
  • 单元2:   数字故事如何构思

  • 5
    把握构思第一个主题词——故事
  • 6
    把握构思第二个主题词——元素
  • 7
    把握构思第三个主题词——主线
  • 8
    作业:在你的学科领域中设计一个数字故事脚本
  • 单元3:   数字故事如何制作

  • 9
    具体操作五部曲
  • 10
    数字故事图文排版技巧
  • 11
    作业:根据前面的脚本制作一个数字故事
  • 12

    本课程的学习周期为4周,学员平均每周约需投入2-4小时,其中45分钟左右为观看讲课视频,其余时间则用于讨论和完成作业。建议学时数为12学时。

    本课程以创作数字故事作品作为主要考核方式。学员根据所学知识和课程要求创作作品,经由同伴互评、或助教批改后,获得相应分值。在完成三个单元作业之后,总得分率即学员的最终得分。
    考核成绩等级为B以上的可颁发网络结业证书。其中,成绩等级B为“合格”,A的为“优秀”

    成绩等级达到 B 可获得结业证书。

    选课与学习

    免费体验    已开课

    主讲教师

    杨晓哲

    工作单位:华东师范大学
    我是杨晓哲。我热爱技术,钟情教育。充满梦想,渴望创造。这就是我,期待与你点燃不一样的烟火。我目前就读于华东师范大学博士。在就读硕士期间,我师从上海师范大学教育技术系黎加厚教授,多次参与一线学校的教育信息化项目,为教育局、学校设计了一批数字故事,并多次承担一线教师教育信息化培训的任务。近年来,随着云服务和移动终端的普及,教育信息化正在从教育的外围进入教育变革的核心地带。很多一线学校,一线老师自发自主地开展教育信息化,我深深地被这股热情所感染。更期待我们能在这条道路上一起探索,一起追求,一起奋斗!
    学员评价
    课程内容的实用性和启发性
      5.0

    对老师讲授风格的评价
      4.8

    遇到困难时是否获得支持和帮助
      5.0

    对自己的学习效果是否满意
      5.0