MOOC是“大规模在线网络课程”的英文首字母缩写，华南师范大学的焦建利教授将其译为“慕课”。自2012年MOOC在世界范围内爆发以来，MOOC以其名校名师效应、出色的教学内容、接近于现场听课的教学形式、以及包括需要按时提交作业在内的新思想和新技术手段，获得了广大学生者的充分认可。
那么，作为一名普通老师来说，能创建出一门MOOC课程来吗？创建MOOC课程需要做哪些工作、遵循怎样的步骤呢？本课程就将解决这一问题，给出创建MOOC课程的具体方法、手段和步骤。
本课程是基于信息技术应用能力提升而设计的在线课程，是桑新民教授指导的“信息时代学与教系列慕课课程”的有机组成部分。
“MOOC课程设计与制作”慕课课程是由国内著名教育技术专家桑新民教授指导，K12教育网总编王珏设计、制作的一整套慕课课程，获得了许多教育技术专家、参与学习学员的高度认可。
1、了解MOOC的产生与发展、相关的理论支撑与应用经验；
2、掌握MOOC课程的设计方法，并设计出一门MOOC课程；
3、掌握MOOC课程的制作方法，有能力制作出MOOC课程的全部内容；
4、了解MOOC课程“运营”环节的重要性，了解课程运营时所需进行的工作。
本课程适合于各学科所有在职教师学习，也适合于师范院校的学生选修。
学习本课程的学员需要具有最基本的信息技术技能，包括：拥有一台联网计算机，会下载和安装应用软件、会使用Word和PPT。
由于MOOC课程的核心是“微课”，因此建议学员将《微课设计与制作》课程作为前置学习课程(http://mooc.k12.com.cn/course/0101-NWUT/view)。
本课程本身只需要联网计算机的支持即可，但相关的微课制作需要安装有：Windows 7或以上、Office 2010或以上的软件。
本课程的作业中，关于创建MOOC课程的部分，将使用“K12慕课”平台作为支撑（http://mooc.k12.com.cn）。
纯网络学习
单元1: MOOC概述
单元2: MOOC课程设计
单元3: MOOC课程制作
12
本课程的建议学时数为：12学时。
本课程的学程为4周，学员平均每周约需投入2-3小时，其中1小时左右为观看讲课视频，其余时间则用于讨论和完成作业。
本课程原则上每周提供一个单元的内容，并且要求学员按时提交作业，逾期不提交作业则会影响最终考核分数。因此，要求学员在学习期间应能保障学习时间。
学员需完成每个单元的作业和课后练习，对于客观题系统会自动给出分值，对于主观题则将由助教评分。
本课程的通过标准为B（良好），即总分在70分或以上。
成绩等级达到 B 可获得结业证书。
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