当前,微课、慕课、翻转课堂在教育中的应用越来越广泛,教师们需要相关理论和技术的学习,其中多媒体课件制作技术是其中的一个重要内容。在线教育的蓬勃发展也给多媒体课件制作技术带来新的挑战,适合新型教育技术的多媒体课件制作技术的研究也越来越受到教师们的重视。
多媒体课件的制作是一个系统工程,单一的软件工具一般很难完成课件制作任务,课件中使用的大量多媒体素材都需要采集和处理。在多媒体课件中,多媒体素材一般包括:文本、图片(图形、图像)、声音、视频和动画等。本课程以教师们的实际需求为驱动,按照提出问题、分析问题、解决问题的思路,详细介绍课件素材的采集与处理的方法和技巧。
各种多媒体素材是制作课件的基础,它们是多媒体课件的重要元素,关系到课件质量的好坏。多媒体素材的采集和处理看似简单,其实相关的技术知识琐碎,用到的软件工具也较多,很多教师往往会遇到各种各样的问题。
本课程就是解决教师们在进行多媒体素材采集和处理时的各种典型问题,通过本课程的学习,学员将能完全掌握各种类型素材的采集与处理方法,为制作高质量的多媒体课件打好基础,使自己的课堂教学更加精彩。
本课程适合于各学科所有在职教师学习,也适合于师范院校的学生选修。
学习本课程的学员需要具有最基本的信息技术技能。
拥有一台计算机,会打字、能上网、会下载和安装应用软件。
网络课程+自主学习
单元1: 单元1:文字素材的采集和处理
单元2: 单元2:图像素材的采集和处理
单元3: 单元3:声音素材的采集和处理
单元4: 单元4:视频素材的采集和处理
单元5: 单元5:动画素材的采集和处理
单元6: 结业作业
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本课程的学习周期为5周,20学时,学员平均每周约需投入3-4小时,其中45分钟左右为观看讲课视频,其余时间则用于讨论和完成作业。
本课程原则上每周提供一个单元的内容,并且要求学员按时提交作业。逾期不提交作业则会影响最终考核分数。因此,要求学员能够合理安排学习时间。
本课程学习完成后,将根据学员的完成课后练习和单元作业的情况,为考核合格的学员提供课程结业证书,并为委托培训单位提供学员学习情况表。
成绩等级达到 B 可获得结业证书。