本课程是基于信息技术应用能力提升而设计的学与教工具系列在线课程。本课程将系统、概括性介绍信息时代的九大类学与教的工具,以及选择这些工具的原则与方法。
通过本课程的学习,可以多视角全方位的了解各类典型的学习与教学工具,对各类代表性工具的强大功能有一个初步的印象,利用十个单元的学习,大大拓宽我们在学与教工具世界的视野。
同时从本课程中,学员可以发现适合于自己的学与教的工具,进而深入学习和掌握各类工具,并逐步应用于教学,提升教学效率。
初步了解信息时代的九大类学与教工具,拓宽对信息时代学与教工具世界的视野;
理解选择工具的原则,学会获取工具的方法;
发现适合自己的工具,制作自己的工具箱;
设计一个学科工具应用的课例(微课或慕课)。
中小学各学科所有在职教师;师范院校的学生。
有最基本的信息技术技能,包括:
会打字,能上网;
懂得在下载指定地址的指定软件并安装运行;
会打开常见格式的网上教学资源。
4M以上的网络带宽(最低限度1M);
学习电脑为三年内的主流配置;
能够在线流畅播放优酷超清格式视频。
网络教学、校本研修和团队合作相结合。
单元1: 《互联网时代》观摩与讨论
单元2: 善事必先利器
单元3: 课程教学工具
单元4: 知识管理工具
单元5: 时间管理工具
单元6: 交流分享工具
单元7: 文科学习工具
单元8: 理科学习工具
单元9: 体艺学习工具
单元10: 技能学习工具
单元11: 潜能测评工具
单元12: 课程结业考试
36
共36学时,12周完成,除了1-2周安排观看大型纪录片共需要10小时之外,正课每周约需要2小时。每周看视频约1小时,完成作业和讨论1小时。
在线作业+作品同伴互评。
成绩等级达到 B 可获得结业证书。