在2020年初新冠病毒疫情爆发背景下观察农村生活现状，探讨可能的农村社会工作介入路径，尝试从感性认识、理论认识和实务实践等三个层面思考农村社区和农民生活中存在的问题及其可能的农村社会工作内容与方法。
农村及农村社会工作的研究能力、理论分析能力和实务应用能力。
云南农业大学17社工班社会工作专业本科生
个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政以及不同人群的社会工作方法。
联网的电子设备（支持手机、电脑、paid）；教材电子版。
网络课程+直播互动答疑；学习方式为自主学习+小组合作学习。
单元1:
1 农村社会工作方法（RSWM）课程导论
1
课程学习说明
2
1-1疫情背景下在线课程介绍
3
1-2 农村社会工作概述
4
1-3 教辅学习材料
5
1-4 作业练习
单元2:
2 农村灾害社会工作
6
单元学习说明
7
2-1 农村灾害社会工作概述
8
2-2 灾害社会工作的理论和模式
9
2-3 农村灾害社会工作的内容和技巧
10
2-4 教辅学习材料
11
2-5 作业练习
单元3:
3 RSWM环境与原因
12
单元学习说明
13
3-1 农村政治环境
14
3-2 农村经济环境
15
3-3 农村文化环境
16
3-4 作业练习
单元4:
4 农村社区工作
17
单元学习说明
18
4.1 含义-过程-技巧
19
4.2 PRA工具培训
20
4.3 教辅材料
21
4-4 作业练习
单元5:
第五章 农村个案工作
22
单元学习说明
23
一、概述
24
二、过程
25
三、方法技巧
26
单元作业
单元6:
第六章 农村小组工作
27
单元学习说明
28
一、概述
29
二、过程
30
三、方法技巧
31
单元作业
单元7:
第七章 RSW价值体系与理论1——价值体系
32
单元学习说明
33
一、RSW价值体系重要性
34
二、RSW构成体系
35
三、RSW伦理案例分析
36
单元作业
单元8:
第八章 RSW价值体系与理论2——理论基础
37
单元学习说明
38
一、理论基础概述
39
二、实证主义
40
三、功能主义
41
四、认知行为理论
42
五、沟通理论
43
六、权变理论
44
七、系统理论
45
八、发展理论
46
九、女性主义
47
十、后现代主义
48
单元作业
单元9:
第八章 RSW价值体系与理论3——实务理论
49
单元学习说明
50
一、实务理论概述
51
二、弱势群体和社会支持理论
52
三、增权理论
53
四、亚文化理论
54
五、标签理论
55
六、社会分层理论
56
单元作业
单元10:
第九章 RSW实务及过程模式
57
单元学习说明
58
一、实务模式
59
二、实务过程
60
单元作业
单元11:
第十章 RSW应用领域1 留守群体
61
单元学习说明
62
一、农村留守群体产生与发展现状
63
二、农村留守儿童社会工作
64
三、农村留守妇女社会工作
65
四、农村留守老人社会工作
66
单元作业
单元12:
第十一章 RSW应用领域2 农村反贫困
67
单元学习说明
68
一、农村贫困问题概述
69
二、中国农村反贫困社会工作模式与策略
70
单元作业
单元13:
第十二章 RSW应用领域3 农村社区建设
71
单元学习说明
72
一、农村社区建设概述
73
二、农村社区建设与农村社会工作
74
单元作业
单元14:
第十三章 考核报告1
75
单元学习说明
单元15:
第十四章 考核报告2
76
单元学习说明
40
社会工作本科；民族学专业博士；社会工作专任讲师；3个公益社区项目发起人；
行动（实务）研究论文
成绩等级达到 C 可获得结业证书。
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